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摘要:
在成本会计教学中,通过对企业成本核算程序概述的讲授,使学生对成本核算的一般程序有一个整体认识,是成本会计核算教学内容的关键性起点.对于缺乏企业生产工艺流程和成本核算感性认识的大学生来说,该内容的讲授存在着较大困难.在教学中通过"逆向教学设计",用逆向思维从后向前推导企业成本核算流程,引导学生在模拟情景中按倒序了解企业成本核算的基本思路,再按从前往后的顺序学习和掌握企业成本核算的一般程序,能够取得良好的学习效果.
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文献信息
篇名 逆向教学法在成本会计教学设计中的应用 ——以企业成本核算程序概述为例
来源期刊 河南财政税务高等专科学校学报 学科 经济
关键词 逆向教学法 成本会计 教学改革
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 高等教育研究与实践
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 F234.2
字数 3565字 语种 中文
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1 戴自力 河南财政金融学院会计学院 16 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
逆向教学法
成本会计
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南财政税务高等专科学校学报
双月刊
1008-5793
41-1267/F
大16开
河南省郑州市郑开大道
1987
chi
出版文献量(篇)
3265
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13
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