核心素养背景下高中数学教学有效性探析

• 作者: 张明涛[1]
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 数学素养 核心素养 空间几何体 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张明涛	山东省济宁学院附属高中	2	0	0.0	0.0