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摘要:
KPI对培训人很重要,但有时在制定过程中会出现问题,从而导致误解重重。其中,主要的误区就是考核指标过于看重培训的数字性结果,而不看重产出的效果是否满足业务需求.
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文献信息
篇名 走出KPI误区,助力绩效管理
来源期刊 培训 学科 经济
关键词 KPI 绩效管理 误区 制定过程 业务需求 培训
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-21
页数 5页 分类号 F270.3
字数 语种
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研究主题发展历程
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KPI
绩效管理
误区
制定过程
业务需求
培训
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
培训
月刊
1673-2650
32-1757/G4
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
28-41
出版文献量(篇)
3686
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36
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