基于微信小程序的移动学习模式设计探究 ——以"学习云资料"微信小程序为例

• 作者: 刘瀚文 张承宁 戴心来
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 移动学习 微信小程序 学习模式
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 技术应用
• 页码范围: 84-87
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 4535字
• 语种: 中文

摘要

移动学习作为近年来新兴的学习方式,为丰富高校的教育资源和教育形式创造了新机遇.阐述了目前利用智能终端开展移动学习时存在的问题,在分析移动学习特点及微信小程序优势的基础上,探究了基于微信小程序的移动学习模式,并以"学习云资料"小程序中的C语言课程为例进行详细分析,以期为移动学习的深入开展提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴心来	辽宁师范大学计算机与信息技术学院	99	373	10.0	15.0
2	张承宁	辽宁师范大学计算机与信息技术学院	4	1	1.0	1.0
3	刘瀚文	辽宁师范大学计算机与信息技术学院	4	1	1.0	1.0