小学数学教师如何培养学生自主学习的能力研究

• 作者: 谢琴
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教师 培养 学生 自主学习
• 年，卷（期）: ccd_2019,（7）
• 页码范围: 141-141
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

小学数学,为小学阶段非常重要的一门学科,通过小学数学教学工作的开展,能够培养学生独立思考的能力和解决实际应用问题的能力。而作为小学数学教师来说,则有必要以学生为主体,扮演好引导者的角色,培养学生自主学习的能力,进而为提高数学教学效果奠定有效基础。本课题以小学数学教师培养学生自主学习能力的意义作为切入点,进一步对如何培养进行深入剖析,以期为小学数学教学效率及质量的提高提供有效价值建议。

作者信息

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1	谢琴		1	0	0.0	0.0