浅析在建构游戏中构建有效的师幼互动

• 作者: 朱会娟
• 来源期刊: 家教世界·现代幼教
• 关键词: 建构 游戏 师幼互动
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 游戏篇
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 字数: 2869字
• 语种: 中文

摘要

在幼儿园的一日活动中,师幼互动非常重要,师幼互动的质量直接影响幼儿游戏活动的质量.建构游戏对于孩子们而言,并不陌生,它是建构区域中的一种游戏,但因孩子们的年龄特点、知识水平有限,游戏活动的效果常常没有达到预期目的.孩子们无法独立进行建构游戏,这就需要幼教工作者积极建构有效的师幼互动,促使幼儿更好地进行建构游戏,发展自我的能力,提高自己的建构水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱会娟		1	0	0.0	0.0