肺癌患者化疗不良反应健康教育效果评价

• 作者: 梁媛 王红梅
• 来源期刊: 中国健康教育
• 学科: 医学
• 关键词: 肺癌 化疗 不良反应 健康教育
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 262-264,275
• 页数: 4页
• 分类号: R193|R734
• 字数: 3668字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2019.03.017

摘要

目的 探讨针对性健康教育对肺癌患者化疗不良反应的防治作用.方法 将2018年1-6月辽宁省肿瘤医院接受化疗的肺癌患者100例按住院时间顺序随机分为2组,每组50例.对照组接受常规健康教育,观察组接受针对性健康教育,干预前、后评价患者对化疗不良反应知识的认知情况、情绪变化、化疗依从性情况.结果 干预后观察组预防方法和应对方法的认知评分分别为(6.38±1.77)分和(6.37±1.54)分,均高于对照组的(4.92±1.06)分和(4.05 ±1.51)分.干预后观察组PANAS负性情绪评分和SAI评分分别为(24.21±4.25)分和(33.05 ±7.51)分,均低于对照组的(29.17 ±4.24)分和(45.37±6.54)分;PANAS正性情绪评分为(33.39±5.14)分,高于对照组的(22.36±4.17)分;第3次化疗结束后,观察组依从性良好率为(78.00％),高于对照组的58.00％,上述差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 对肺癌化疗患者实施针对性健康教育可提高患者对不良反应相关知识的认知,改善不良情绪,提高化疗依从性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红梅	辽宁省肿瘤医院胸内二科	4	9	2.0	2.0
2	梁媛	辽宁省肿瘤医院胸内二科	6	24	3.0	4.0