“心理小游戏”助力人际关系破冰

• 作者: 叶华
• 来源期刊: 中小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 人际关系 小游戏 心理 学习成绩 上课 家长 同学 孩子
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

【案例描述】班长小W学习成绩优异,但最近一段时间,小W上课总是无精打采,时常走神。屡次提醒无果后,我向家长了解情况。据小W妈妈反映,小W被班上的同学孤立了,孩子因此变得焦虑、沮丧,甚至不愿意上学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶华	嵊州市鹿山小学教育集团	3	0	0.0	0.0