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职业院校工学一体化实训课教学实施策略 ——以智能家居实训课程为例
职业院校工学一体化实训课教学实施策略 ——以智能家居实训课程为例
作者:
朱玉美
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业院校
工学一体化
智能家居
实训课程
摘要:
职业院校的办学规模迅速发展,培养适应社会需求的技能型人才是目前职业院校需要面临的问题,以智能家居实训课程为研究方向,从职业院校工学一体化实训课程的实施策略方面,结合教学评价体系,针对性的提出实训课程实施的策略,提高学生综合职业能力的发展,培养学生对智能家居领域的学习和实践.
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文献信息
篇名
职业院校工学一体化实训课教学实施策略 ——以智能家居实训课程为例
来源期刊
建材与装饰
学科
教育
关键词
职业院校
工学一体化
智能家居
实训课程
年,卷(期)
2019,(31)
所属期刊栏目
经济·管理·综述
研究方向
页码范围
129-130
页数
2页
分类号
G712
字数
3844字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
朱玉美
8
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节点文献
职业院校
工学一体化
智能家居
实训课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建材与装饰
主办单位:
成都市厨房卫生设施行业协会
成都市新闻出版发展中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0038
CN:
51-1683/TU
开本:
大16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
62-282
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
79387
总下载数(次)
167
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