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摘要:
职业院校的办学规模迅速发展,培养适应社会需求的技能型人才是目前职业院校需要面临的问题,以智能家居实训课程为研究方向,从职业院校工学一体化实训课程的实施策略方面,结合教学评价体系,针对性的提出实训课程实施的策略,提高学生综合职业能力的发展,培养学生对智能家居领域的学习和实践.
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文献信息
篇名 职业院校工学一体化实训课教学实施策略 ——以智能家居实训课程为例
来源期刊 建材与装饰 学科 教育
关键词 职业院校 工学一体化 智能家居 实训课程
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 经济·管理·综述
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 G712
字数 3844字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱玉美 8 23 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
工学一体化
智能家居
实训课程
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
建材与装饰
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1673-0038
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大16开
四川省成都市
62-282
2005
chi
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