钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
null期刊
\
null期刊
\
教育史研究期刊
\
追随陈学恂师的点滴回忆
追随陈学恂师的点滴回忆
作者:
田正平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
追随
陈学恂教授
学习
回忆
摘要:
1978—1991年,我有幸追随陈学恂教授学习中国教育史.在十多年的接触过程中,陈先生作风正派、提携后学、诲人不倦、以学科发展大局为重的高尚品德和思想境界给我留下了深刻的印象,是我终生学习的榜样.陈先生在教育史教学和研究工作中强调基础训练、重视基本史料的学风至今影响和形塑着浙江大学教育史学科的发展,是先生留给我们的一份宝贵的精神财富.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
应急情境下追随者特质与追随效果的相关性研究
应急救援
追随者特质
追随效果
相关性
回归分析
追随孩子的脚步 ——中班幼儿角色游戏中的师幼互动策略研究
师幼互动
角色游戏
策略研究
关于工程师学的初步思考
工程师
工程师学
新兴学科
工程哲学
工程科学
在追随中助推成长在整合中丰盈课程
追随儿童
课程建设
资源整合
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
追随陈学恂师的点滴回忆
来源期刊
教育史研究
学科
关键词
追随
陈学恂教授
学习
回忆
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
教育史话|Historical Stories of Education
研究方向
页码范围
4-7,137
页数
5页
分类号
G529
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2019(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
追随
陈学恂教授
学习
回忆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究
主办单位:
人民教育出版社
出版周期:
季刊
ISSN:
2096-6660
CN:
10-1596/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
邮发代号:
80-827
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
188
总下载数(次)
232
总被引数(次)
29
期刊文献
相关文献
1.
应急情境下追随者特质与追随效果的相关性研究
2.
追随孩子的脚步 ——中班幼儿角色游戏中的师幼互动策略研究
3.
关于工程师学的初步思考
4.
在追随中助推成长在整合中丰盈课程
5.
老年人回忆功能影响因素研究进展
6.
回忆时尚回忆生活
7.
白鲁恂眼中的中国道德政治观
8.
到中小学上"下水课",修炼成"双师双能型"教师——成都大学教学名师陈大伟访谈录
9.
用爱浇灌学生心灵之班主任工作回忆
10.
陈兴:跨界设计师的文化取经
11.
追思点滴
12.
建委初期基建工作回忆点滴
13.
痴呆病人生活故事书回忆触发研究
14.
"为了忘却的回忆"——《秦腔》的死亡叙述
15.
陈阳春应用五苓散治疗水肿经验
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
教育史研究2022
教育史研究2021
教育史研究2020
教育史研究2019
教育史研究2019年第4期
教育史研究2019年第3期
教育史研究2019年第2期
教育史研究2019年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号