我国现代学徒制课程及课程体系的构建

• 作者: 赵永胜
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 课程体系 设置原则 组成部分 岗课融通
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 职业技术教育
• 页码范围: 43-48
• 页数: 6页
• 分类号: G710
• 语种: 中文

摘要

学徒制课程及课程体系设置要坚持课程内容与培养标准相一致、校内学习与企业工作相一致、学校课程与企业课程相一致、学历证书与资格证书相一致、隐性课程与显性课程相统一等原则.在组成上要有完整的课程模块,科学的课程体系与培养过程,融合的“岗课融通”课程.在实施时要树立符合现代学徒制人才培养的课程观,注重综合职业能力的课程目标,构建“模块化”课程体系,组建校企双元育人师资队伍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵永胜		27	71	4.0	7.0