作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
操场上的跑道,其实就是放大了的,五线谱。有了五线谱,就会有音符,跑道上,上体育课的孩子,正在跑步,他们唰唰的脚步声,整齐、有力,谱出一支动感的曲子,老师的哨子也在吹响,清脆的哨音,是指挥,也是伴奏。
推荐文章
小学低年级系统化五线谱教学法初探
五线谱教学
教材
创新
系统化
五线谱识谱教学法探究
五线谱
识谱
探究
五线谱、简谱记谱法的差异性
五线谱
简谱
差异性
基于改进特征提取方法的五线谱识别
五线谱识别
特征提取
映射特征
横纵向投影
归一化特征值
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 跑道·五线谱
来源期刊 少年文艺(上海) 学科 教育
关键词 五线谱 跑道 体育课 操场 音符 孩子 老师
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
五线谱
跑道
体育课
操场
音符
孩子
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少年文艺(上海)
月刊
1004-0889
31-1179/I
上海延安西路1538号
4-196
出版文献量(篇)
5111
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导