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IBDP物理课程学法指导的教学设计初探
IBDP物理课程学法指导的教学设计初探
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
随着教育国际化发展的日趋成熟,愈来愈多的高中生有机会参与到国际课程的学习中。由国际文凭组织IBO开设的高中DP课程作为目前国内最被认可的国际课程之一,在教育教学上承担着重要的任务。本文以“投射网球”活动为例,介绍了IB物理学法指导的教学设计。
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文献信息
| 篇名 | IBDP物理课程学法指导的教学设计初探 | ||
| 来源期刊 | 现代教学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | IB物理学法指导 教学设计 | ||
| 年，卷（期） | xdjxb_2019,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 102-103 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.7 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
IB物理学法指导
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位：
上海教育报刊总社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
开本：
大16开
出版地：
上海市中山南二路151号
邮发代号：
4-709
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
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