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摘要:
在小学数学的教学工作中,思维能力培养是重要任务之一,逻辑思维能力是学生自主思考、创新学习的基础.而单元复习课一般是在单元学习结束后对单元知识的整理与复习,在小学数学课堂特别是高年级的数学课堂有举足轻重的作用.在单元复习课堂中锻炼培养学生的思维能力,才能增加其复习兴趣,提升其复习效率,为后期的学习打下坚实的基础.
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高年级
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内容分析
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文献信息
篇名 高年级数学单元复习思维之美
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学高年级数学 单元复习 思维
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1670字 语种 中文
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1 程颖颖 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学高年级数学
单元复习
思维
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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