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摘要:
北京印刷学院经济管理学院'聚力工程'项目实践,从平台搭建的角度,围绕党建、科研、第二课堂、课程思政以及队伍建设五个方面积极探索专业课教师与专职思想政治教育队伍形成合力的路径。专业课教师参与思想政治教育的动力和积极性得以激发,与思想政治专职工作者联合开展的、将专业教育与思政治教育深度融合的活动受欢迎程度明显增加,学生参与科研和实践的积极性显著增强,学院全员育人氛围浓厚。
内容分析
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文献信息
篇名 基于平台搭建的协同育人路径探索——以北京印刷学院经济管理学院“聚力工程”项目为例
来源期刊 北京教育:德育 学科 教育
关键词 专业课教师 思想政治教育 协同育人平台 “聚力工程”
年,卷(期) bjjydy_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G641
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘华丽 北京印刷学院经济管理学院 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业课教师
思想政治教育
协同育人平台
“聚力工程”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(德育)
月刊
1000-7997
11-1129/G4
16开
北京市西城区白广路18号
2008
chi
出版文献量(篇)
4423
总下载数(次)
21
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