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摘要:
结合大学物理中电场和磁场方向判断这类重要问题,采用简单而形象的动手操作方法分析电场和磁场方向.旨在构建体现应用技术型大学"动手动脑"的办学理念,适合应用型大学学生特点的大学物理课程体系提供思路,为应用技术型大学基础理论课程的教学改革提供借鉴.
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文献信息
篇名 动手操作分析电场和磁场方向
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 大学物理 动手动脑 对称性 电场和磁场方向
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-90,98
页数 4页 分类号 O44|G642.0
字数 1965字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2019.02.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石少波 天津职业技术师范大学理学院 4 1 1.0 1.0
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动手动脑
对称性
电场和磁场方向
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