高中英语学困生的成因与解决对策

• 作者: 何苗
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中英语 培养 家庭教育
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 0152-0152
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

高中英语教师在教学过程中往往会面临一定的问题,其中最突 出是如何提高英语学困生的学习效率。为提高学困生的学习效率, 英语教师需要按照素质教育的要求开展英语教学工作,同时,随时 关注每位学生的学习情况。此外,教师也需要根据学生的实际情况 使用有针对性的教学方法,帮助学困生提升英语水平。下文中,笔 者将分析高中英语学困生的成因,并且提出帮助学困生的有效方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何苗		2	0	0.0	0.0