借力新名校集团化,推动优质教育资源共建共享

• 作者: 杭州市教育局课题组
• 来源期刊: 杭州(周刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 集团化战略 资源共建共享 名校 优质教育 教育均衡发展 教育改革与发展 城区中小学 教育集团
• 年，卷（期）: hz_2019,（7）
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 分类号: G47

摘要

名校集团化战略是杭州市推进区域教育优质均衡发展的创举,为全省乃至全国基础教育改革与发展提供了成功案例并得到推广,被新华社列为中国推进基础教育均衡发展的五大模式之一。至2018 年底,全市教育集团已从2004 年的28个发展到2018 年底的371 个,成员单位1385 个。其中,全市中小学教育集团174 个,学前教育集团197 个。六城区中小学名校集团化覆盖面达83.85%,幼儿园名园集团化覆盖面达74.33%。与2004 年相比,教育集团在数量上增加了13.3 倍,成员单位扩大了16 倍以上。名校集团化战略已成为全市教育体制创新、管理优化、质量提升的强大引擎,形成了基础教育全域优质均衡发展、办学品质全面提升的杭州方案。