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摘要：
在中华人民共和国成立70周年之际,经国家新闻出版署批准,《教育史研究》正式创刊了.其宗旨是:坚持正确的舆论导向和办刊方向,总结教育历史经验,探索教育演进规律,宣传教育事业成就,促进教育学术交流,推动教育史学研究,服务我国教育改革发展.
历史研究是一切社会科学的基础,教育史研究是教育科学的基础.教育史学科是我国高等师范院校的重点学科、传统学科之一,教育史课程是师范生的必修课,许多高等院校和教育科研机构都设置有教育史学科硕士点和博士点.创办《教育史研究》不仅是我国教育史学研究发展和高等院校教育史学科建设的迫切需要,而且反映了广大教育史学工作者的热切期盼,改变了我国教育史这门老学科、大学科长期没有自己公开的专业学术刊物的局面.
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期刊影响力
教育史研究
主办单位：
人民教育出版社
出版周期：
季刊
ISSN：
2096-6660
CN：
10-1596/G4
开本：
16开
出版地：
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
邮发代号：
80-827
创刊时间：
2017
语种：
chi
出版文献量（篇）
188
总下载数（次）
232
总被引数（次）
29
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