幼儿园混龄户外游戏的策略及其价值

• 作者: 陆倩君
• 来源期刊: 启迪:教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 混龄 户外游戏 策略 价值
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G613.7

摘要

混龄户外游戏是在幼儿园具有丰富游戏区的基础上,幼儿已经有各个游戏区的游戏经验以后,才能开展的。为了混龄游戏能顺利开展,教师必须进一步帮助幼儿熟悉各个游戏区,知道各种不同颜色的手环和游戏区的对应关系。在幼儿参与混龄游戏的过程中,收获与新的同伴不同的交往。从比自己能力强的同伴那里学到更多的知识、技能,从比自己能力弱的同伴那里收获爱心、耐心,获得交往、组织等各方面全新的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆倩君	江苏省苏州市吴江经济技术开发区长安花苑幼儿园	4	0	0.0	0.0