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摘要:
研学旅行作为研究性学习和旅行体验相结合的教学模式创新,是提升学生核心素养的有效途径,引发了业界与学术界的关注。本文通过梳理和分析研学旅行的相关文献,发现我国研学旅行的研究主要聚焦在概念内涵的界定、课程设计、经营模式、产品与基地建设、研学主体特征等方面的内容,但还存在研究视角、研究内容和研究方法等问题需要进一步探讨,以推动研学旅行理论的构建和实践发展。
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文献信息
篇名 我国研学旅行研究综述与展望
来源期刊 创新教育研究 学科 教育
关键词 研学旅行 综述 展望
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 529-535
页数 7页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐璐 杭州师范大学经济与管理学院 9 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
研学旅行
综述
展望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新教育研究
双月刊
2331-799X
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
625
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