新工科战略的价值维度与实现路径

• 作者: 崔益虎 方建强
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 战略 价值维度 实现路径
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 54-59
• 页数: 6页
• 分类号: G640
• 语种: 中文

摘要

新工科战略的内涵主要包括主动适应和引领新经济的目的性,新兴工科建设和传统工科变革的统筹性,以及理念、结构、模式、质量和体系上的创新性.新工科战略蕴含国家层面、社会层面、教育层面和个体层面的价值维度,实现其价值维度的基本路径在于落实立德树人根本任务,践行大工程观教育理念,推进机制创新与变革,提升人才培养质量,塑造新工科文化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方建强		19	90	6.0	8.0
2	崔益虎		28	78	6.0	7.0