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摘要:
回馈式绿色建筑教学体系通过应用软件进行评估和改进,是教学体系的一大特色.回馈式教育模式不仅符合可持续发展的办学理念,而且可以让学生直观感受到建筑完工时的环境状态,因此,图学技术在绿色建筑教学体系中可以发挥巨大作用.文章阐述了回馈式教学体系发展阶段、回馈式绿色建筑教学体系的优点,以及对绿色建筑各方面进行评估的实践.
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文献信息
篇名 基于环境评估的回馈式绿色建筑教学体系研究
来源期刊 散装水泥 学科 工学
关键词 环境评估 回馈式 绿色建筑 教学体系
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 节能环保
研究方向 页码范围 17-18,33
页数 3页 分类号 TU201.5
字数 2394字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3922.2019.04.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李龙 湖南高速铁路职业技术学院铁道建筑学院 38 31 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境评估
回馈式
绿色建筑
教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散装水泥
双月刊
1007-3922
23-1502/TU
大16开
哈尔滨市果戈里大街73号
14-253
1985
chi
出版文献量(篇)
4363
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5
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1000
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