高职思政课程实践型教学模式应用效果分析

• 作者: 罗汉妮 许海军
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职思政课 实践型教学模式 应用效果
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 0072-0072
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

目前对于高职思政课程进行创新教学模式符合高职学生的发展规律,是现阶段所提倡的一种教学方法,这就需要高职教师做到灵活运用。如何使高职思政课教学模式更加新颖,需要大力开展实践型教学模式,本文就针对当代高职思政课教学的情况展开积极的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗汉妮		2	0	0.0	0.0
2	许海军		5	0	0.0	0.0