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摘要:
在当今社会,教学和互联网之间实现了紧密的结合,而这也逐渐成为了未来的一个重要发展方向.本文的内容主要针对的方向是初中物理,阐述翻转课堂下学案导学新模式,分析培养学生的自主学习能力.同时,强调在初中阶段的物理学习中所包含的关于学生自学能力培养方面的问题,使学生具备善于发现问题和勇于解决问题的能力.
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学案导学
自主探究
合作助学
高效教学
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学案导学
小组合作学习
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 翻转课堂模式下初中物理学案导学探析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 翻转课堂 初中物理 自主学习
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 1718字 语种 中文
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研究主题发展历程
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翻转课堂
初中物理
自主学习
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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