作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中午放学,小何哭着冲我伸出手臂:“老师,小文取下黑板的磁铁时,用凳子弄伤了我的手,现在我的手一用力就好痛。”我仔细—瞧,见他的手臂上果然有一处轻微的划痕,但如果不细看,根本发现不了。于是我给他处理了一下,安慰他说:“没事了,老师给你喷点药就好了。”
推荐文章
亲子教育中对孩子生命原动力的认识
儿童心理学
教育
儿童行为
酵母双杂交系统在生命科学中的应用
酵母双杂交系统
生命科学
应用
在生物教学中唤醒学生的生命意识
生命意识
唤醒
生物教学
分形理论及其在生命科学中的应用
分形理论
分形维数
生命科学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在生命深处与孩子连接
来源期刊 中小学德育 学科 教育
关键词 连接 孩子 生命 老师 手臂 中午
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何秀梅 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
连接
孩子
生命
老师
手臂
中午
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
论文1v1指导