新时期我国普惠性学前教育研究的焦点与走向

• 作者: 杨晓萍 樊亚博
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 新时期 普惠性学前教育 普惠性幼儿园 普惠性民办幼儿园
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 89-100
• 页数: 12页
• 分类号: G619·2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2019.02.010

摘要

普惠性学前教育作为我国学前教育发展新时期中的热点问题,随着三期学前三年行动计划的开展实施相关研究不断拓展深化.为洞悉我国普惠性学前教育研究的现状和趋势,采用质性和量化相结合的文献分析方法,借助CiteSpace软件呈现的关键词共现图谱,对新时期我国普惠性学前教育研究的发展脉络、演进趋势进行了扫描和透析.提出研究的未来走向:注重理论建构,夯实学理基础;提升研究效度,理论实践相依;创新范式方法,打造多元生态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓萍	西南大学教育学部	222	970	16.0	25.0
2	樊亚博	西南大学教育学部	6	12	2.0	3.0