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摘要:
STEAM理念是科学、技术、工程、艺术、数学这五个方面的综合性理念,是一种融入互联网的创新性理念,将这种理念融入教学非常有助于提升教师的教学质量.在农村高中美术课程教学中,教师应优化教育模式,将STEAM理念融入其中,提高学生对高中美术课程的学习兴趣,进一步提升学生的美术创新意识.
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文献信息
篇名 STEAM理念在农村高中美术创新教学中的应用
来源期刊 美术文献 学科 教育
关键词 STEAM理念 美术 农村高中 创新教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G633.955
字数 2338字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈希栋 3 1 1.0 1.0
2 蒋卉 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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STEAM理念
美术
农村高中
创新教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
美术文献
月刊
1673-4858
42-1756/J
大16开
湖北省武汉市洪山区雄楚大街268号湖北嘉宝艺术有限公司
38-397
1993
chi
出版文献量(篇)
3431
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