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摘要:
信息时代的到来,使得信息技术在各个学科中的应用越来越普遍.尤其是在新课程改革之后,数学与信息技术的整合打破了传统的教学方式,融入了新的教学理念,优化了以往的教学方法,对提升数学学科的教学质量产生了重要的影响.因此,本文以初中数学为例,对初中数学新课程改革与信息技术的整合进行了探讨,以供参考.
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文献信息
篇名 初中数学新课程改革与信息技术的整合途径
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中数学 新课程改革 信息技术 整合途径
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 1784字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘姣辉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
新课程改革
信息技术
整合途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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