“信息茧房”的矫治——大学生阅读引导的研究与思考

• 作者: 牟芷
• 来源期刊: 编辑学刊
• 关键词: 信息茧房 阅读引导 大学生
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 传播前沿
• 页码范围: 44-48
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

当前频现校园的“信息茧房”现象,影响大学生正确价值观的形成、全面知识的建构、社交能力的发展和心理健康.文章通过对“信息茧房”形成原因的深入分析,发现选择性心理、心智发展不成熟、系统性阅读教育缺失等成因,并针对性地提出建设网络平行空间、构建社交群体、开展系统性阅读教育、提升媒介素养等措施和方法,实现对大学生“信息茧房”现象的有效矫治.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟芷		13	45	3.0	6.0