作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
2018年教育部出台了《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》 ,标志着全国高校本科类专业教学质量有了统一的标准.民族地区地方高校在发展过程中,既有传统优势专业,又有根据地方经济社会发展开设的新建特色本科专业.在本科类专业教学质量国家标准指导下,百色学院从完善人才培养方案、强化师资队伍建设、提升专业技能培养、加强教学条件建设等方面创新思路和专业建设路径,继续发扬传统专业的优势.
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民族地区地方高校专业建设的路径选择——以吉首大学为例
民族地区
地方性高校
专业建设
路径选择
依托区域发展,培养民族地区高校本科生研究与创新能力
区域发展
民族地区高校
本科生培养
创新能力
科研选题
高等医学院校本科专业设置现状及其发展对策研究
高等医学院校
本科专业设置
现状
发展对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教学质量国家标准下民族地区高校本科专业建设对策初探———以百色学院为例
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 国家标准 本科专业 传统优势专业 专业建设路径 百色学院
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 79-88
页数 10页 分类号 G648·4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2019.02.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易忠君 百色学院教务处 30 66 4.0 6.0
传播情况
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2018(1)
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2019(1)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
国家标准
本科专业
传统优势专业
专业建设路径
百色学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导