思维导图在高中信息技术教学中的应用

• 作者: 李颖
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 高中信息技术 思维导图 教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 113-115
• 页数: 3页
• 分类号: G632
• 字数: 3691字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2019.07.039

摘要

思维导图是一种新型高效教学方法,在多个学科中的应用都已经初见成效,能够将图像、符号内容进行整合,构建出系统化的知识框架体系,有助于学生思维能力的锻炼,节省学习时间.本文根据现阶段高中信息技术教学的问题所在,分析了思维导图的特点和优势,探讨思维导图在高中信息技术教学中的应用,并说明在应用当中应注意的关键点,让教师对思维导图在高中信息技术教学的应用有清晰直观的了解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李颖		5	3	1.0	1.0