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摘要:
为了增强学生的跨学科交叉思维能力和创新思维,多学科交叉融合教育背景下复变函数与积分变换课程的教学改革非常必要.基于教学最优化理论与研究性学习理念,对于复变函数与积分变换课程的教学改革提出了一些优化策略,通过教师的教学改革和学生的学习改革相结合,可以激发学生的求知欲,增强学生的数学综合素质,更好地培养学生的创造性,开拓学生的思维.
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复变函数与积分变换课程的教学改革
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文献信息
篇名 基于多学科交叉的复变函数与积分变换教学优化策略
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 复变函数 积分变换 多学科交叉 教学改革
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-79
页数 4页 分类号 O174.5|G642.0
字数 4878字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2019.02.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高丽 华南理工大学数学学院 21 49 5.0 6.0
2 高文华 华南理工大学数学学院 20 32 3.0 4.0
3 韩乐 华南理工大学数学学院 18 30 3.0 5.0
4 王帅灵 华南理工大学数学学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
复变函数
积分变换
多学科交叉
教学改革
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
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