让生成水到渠成——例谈教师教学评价语在片段教学中的运用

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作者：

韩美华

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篇名	让生成水到渠成——例谈教师教学评价语在片段教学中的运用
来源期刊	湖南教育B	学科
关键词
年，卷（期）	2019,（7）	所属期刊栏目	教研在线
研究方向		页码范围	40-41
页数	2页	分类号
字数	2345字	语种	中文
DOI