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摘要:
本文主要以高等教育院校开设的公共课线性代数为例。通过分析线性代数的结构体系,以线性方程组理论为主线,讨论线性代数实际教学过程中的教学思路。
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习题设计
线性代数
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本科院校
应用型人才
教学方法
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈线性代数课程的教学
来源期刊 教育进展 学科 教育
关键词 线性代数 线性方程组 主线 教学思路
年,卷(期) jyjz_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 555-559
页数 5页 分类号 G6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳晓蕊 9 2 1.0 1.0
2 李海燕 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
线性代数
线性方程组
主线
教学思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育进展
双月刊
2160-729X
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
769
总下载数(次)
3
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