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摘要:
据调查显示,越来越多的小学生对于古诗文学习情况并不理想,除教学的影响因素之外,选材上也有一定的原因。如果学生对于所选的古诗文篇目不感兴趣,那么即使老师教学水平再高,学生也不买账,那么势必造成教学的无效性,导致教学质量下降,学生收效甚微。所以,在教材的选择上应充分根据小学生的身心发展特点,对于学生的古诗文学习会有一定的帮助。
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关键词云
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文献信息
篇名 人教版小学语文教材古诗词选编分析
来源期刊 文学少年 学科 教育
关键词 小学语文 教材选编 古诗文 建议
年,卷(期) wxsnb_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0144-0144
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
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教材选编
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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