基于STEM教育的高职电力工程专业教学研究 ——以"供配电网技术"课程为例

• 作者: 杨轶婷
• 来源期刊: 安徽电气工程职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: STEM教学 供配电网技术 电力工程专业
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 117-121
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 5214字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9706.2019.02.025

摘要

我国电力行业市场不断扩大,相关企业对于人才的需求也逐渐增高.文章基于笔者对于"供配电网技术"课程的教学经验和相关理论研究的资料查阅,首先对STEM教育和高职"供配电网技术"课程这两个概念进行了阐述,然后从具体的实施步骤出发,将具体实施分为问题分析、教学准备和实施验证三个阶段,对将STEM引入高职"供配电网技术"课程教学进行了深入探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨轶婷		4	3	1.0	1.0