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摘要:
当我们拿到那一本本墨香浓郁的《国学经典读本》时,我们班的'小书虫们'便迫不及待地翻看起来,可是没过五分钟,他们便厌厌地将书放下了。他们告诉我,老师,这本书没有意思.没有图片,没有故事.什么也没有.'兴趣是最大的老师。'几百年前的经典,如何能抓住孩子们的眼和心呢?这可让我犯难了.足足几天时间,我都在琢磨这件事。
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文献信息
篇名 《弟子规》打开美德之门
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 《弟子规》 弟子规
年,卷(期) ccb_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G621
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊蕾 武汉理工大学附属小学 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《弟子规》
弟子规
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
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