“互联网+”背景下大学生英语碎片化学习研究

• 作者: 付维权 周树涛 李承兴
• 来源期刊: 品位·经典
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+” 大学英语 碎片化学习 利弊并存
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

互联网的发展和手机等现代移动设备的普及使得碎片化学习已经成为当代人自主学习的常态。在大学英语教学中,碎片化的学习模式有着多样化的渠道,呈现着利弊共存的发展现状。本文基于大学英语碎片化学习的发展现状,从其产生背景、主要途径、利弊作用等方面进行深入思考,同时为其现状问题提出具有可行性的策略建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周树涛		43	31	3.0	4.0
2	李承兴		21	21	3.0	4.0
3	付维权		6	5	2.0	2.0