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摘要:
当前,互联网迅猛发展,给各行各业都带来深刻影响,我们正进入'互联网+'时代。作为具有时代性和开放性的思想品德课教师,我们要积极适应新课改和新时代的要求,改变传统的思想品德课教学模式,积极探索网络背景下的初中思想品德课教学方式,利用互联网和多媒体等手段,以学生探究主题、积极思考并解决问题为目标,强调学习过程中学生的自主参与,重视学生探究的方法和过程,关注学生的个性发展,激发学习兴趣,体验学习过程,从而培养学生自主学习能力和创新思维能力。
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文献信息
篇名 网络背景下的初中思想品德课道德品质教学探究
来源期刊 山西电教 学科 教育
关键词 网络教学 网络背景 初中思想品德课 教学探究
年,卷(期) sxdj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G434
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1 尉明霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络教学
网络背景
初中思想品德课
教学探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西电教
季刊
1979
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出版文献量(篇)
1336
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7
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