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摘要:
分析了电路实验课程的特点和主要任务,介绍了开放式实验教学,结合河南理工大学电工电子实验中心自身实验教学的特点,建设了电路实验开放系统.该系统包括电路实验开放系统的网站、 开放实验项目的遴选、 实验预习及预习测试、 制作开放实验项目PPT、 录制视频等内容.与传统实验教学相比,电路实验开放系统更好地实现了教学互动,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的自主学习和创新能力,提高了实验教学质量.
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文献信息
篇名 电路实验开放系统建设与实践
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 电路实验课程 电路实验开放系统 实验教学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 139-143,147
页数 6页 分类号 G642
字数 4762字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2019.01.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓邦 河南理工大学电工电子实验中心 13 58 5.0 7.0
2 李玉东 河南理工大学电工电子实验中心 57 246 8.0 13.0
3 艾永乐 河南理工大学电工电子实验中心 92 392 10.0 15.0
4 郭顺京 河南理工大学电工电子实验中心 7 21 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
电路实验课程
电路实验开放系统
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
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