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摘要:
教师如同花园里的园丁,精心培育每一棵幼苗,营造利于幼苗成长的环境,并根据他们的不同特点,施以不同的培育方式,让他们都能快乐成长,开出最美的花朵。要使学生不断进步,必须营造良好的竞争氛围。小学生都有好胜心,但也最禁不住打击,和比自己强太多的同学竞争,会产生挫败感而失去自信。如能给他一个够得着的竞争对手,让他能时刻看见胜利的曙光,无疑是给了他前进的动力。于是,我便让旗鼓相当的学生成为竞争对手,进行擂台赛。
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关键词云
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文献信息
篇名 让每朵花儿都灿烂绽放
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 花儿 培育方式 竞争氛围 竞争对手 小学生 快乐成长 好胜心 挫败感
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G623.5
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1 刘晓兰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
花儿
培育方式
竞争氛围
竞争对手
小学生
快乐成长
好胜心
挫败感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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