五年制学前教育专业的品牌特色及提升策略

• 作者: 邓易
• 来源期刊: 汉江师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 品牌特色 培养模式
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 112-116
• 页数: 5页
• 分类号: G658.3
• 字数: 5826字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2019.03.020

摘要

随着我国学前教育飞速发展,公众对优质学前教育的期待逐渐提高,而优质幼师的缺乏成为制约学前教育发展的主要因素之一.为了适应社会对优质学前教育人才的需求,汉江师范学院根据实际情况在三年制中等师范教育、四年制高等师范教育基础上,开设了初中起点的五年一贯制学前教育专业,健全了应用型学前教育人才培养机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓易	汉江师范学院教育学院	8	2	1.0	1.0