我国学前教育投入对经济增长的贡献率研究

• 作者: 宋乃庆 江长州 郑文虎
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 学前教育投入 经济增长 贡献率 C-D生产函数
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 32-41
• 页数: 10页
• 分类号: G467.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2019.05.005

摘要

在教育与经济增长关系研究的基础上,通过构建学前教育生产函数测算了我国1997-2016年学前教育投入对经济增长的贡献率,同时澄清了社会上认为教育尤其是学前教育投入对经济增长没有作用或作用不显著的观点.研究结果表明:(1)我国各地区学前教育投入对经济增长具有显著的促进作用,全国总体贡献率为33.10％;(2)我国各地区的学前教育投入均比固定资本投入对经济增长的产出弹性系数小;(3)上海、青海与贵州出现了两个极端的情况;(4)我国学前教育贡献率存在区域差异,东中西部平均贡献率依次减小.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋乃庆	西南大学数学与统计学院	172	1358	21.0	32.0
10	江长州		20	16	2.0	3.0
11	郑文虎	西南大学数学与统计学院	2	2	1.0	1.0