高校数据统计分析与可视化课程教学设计与实践

• 作者: 梁红艳
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 统计分析与可视化 统计软件 教学设计 案例教学
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 68-71,75
• 页数: 5页
• 分类号: O212|G642.0
• 字数: 3474字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2019.02.017

摘要

大数据时代需要大量的数据分析人才.数据统计分析与可视化课程是一门实用性很强的课程,主要培养学生的数据分析和统计制图能力.结合教学实践,从软件及教材选择、教学内容设计、教学方法及手段和课程考核等方面进行了课程教学设计的探索,从而为培养出大数据背景下适应市场需求的统计类人才提供了保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁红艳	三门峡职业技术学院应用工程学院	26	84	4.0	8.0