略论农科类专业实践教学与双创教育协同发展的模式构建

• 作者: 冀德君 张钰 徐琪 杨章平 陈阳
• 来源期刊: 家畜生态学报
• 学科: 农学
• 关键词: 农科专业 创新创业教育 专业实践 融合
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 分类号: S811.5
• 字数: 3373字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1182.2019.11.019

摘要

论文探索了需求导向、教学实践实施、质量监控与反馈三个维度“3+3+N”的实践教学思路,提出了分层次、分阶段、分类型系统地培养农科大学生的创意、创新、创造、创业的意识和能力,促进了专业实践教学与双创教育的深层次融合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐琪	扬州大学动物科学与技术学院	178	1010	15.0	26.0
2	张钰	扬州大学动物科学与技术学院	23	59	5.0	6.0
3	陈阳	扬州大学动物科学与技术学院	52	137	6.0	9.0
4	杨章平	扬州大学动物科学与技术学院	200	1464	19.0	27.0
5	冀德君	扬州大学动物科学与技术学院	93	384	8.0	13.0