地方高校转型:课程转型的困境与选择

• 作者: 池挺钦
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 地方高校 应用型 课程
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 76-80
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

课程转型是地方高校向应用型转型的核心问题.在我国,面向应用型高校的课程分类研究与实践比较缺乏.从应用型人才培养的视角看,传统的学科中心型课程存在诸多问题,应用型校本课程开发是地方高校课程转型的突破口.地方高校应借鉴课程经典理论,加强课程领导,找准目标定位,借助信息技术,着力开发基于区域经济社会发展需求、基于学生实际、基于实践逻辑的应用型校本课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	池挺钦		4	5	1.0	2.0