安全教育多向课程价值指向实践

• 作者: 陈维道
• 来源期刊: 安全与健康（上半月版）
• 关键词: 安全教育 作文教学 整合教学 心理认同 知行合一 多向收获
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 平安讲坛
• 页码范围: 42-44,47
• 页数: 4页
• 字数: 5069字
• 语种: 中文

摘要

在加强整合编排和教学的基础教育课程改革潮流中,一直被广泛关注的小学生安全教育如何在积极心理认同、知行合一、整合教学等较为先进的理论指导下与小学语文、道德与法治等多维整合以多向课程指向收获实践,诠释多学科核心统一体教育的生命价值,是一线小学教师值得探索和总结的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈维道		9	0	0.0	0.0