相伴·相知·相望

• 作者: 杜春蕾
• 来源期刊: 当代教育家
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教育家
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G237.5

摘要

许多年以前,我就是《当代教育家》的读者。冬日午后的暖阳里,我常倚在阳台的藤椅上,几上一杯清茶,手边一卷《当代教育家》,书页在手底翻飞,思绪在风中飘扬。从'卷首'行至'微观',由'人物'逛到'TED',走进'课程'又走上'前沿',再一步一步踱到我最喜爱的'一线'……昏沉的双目常被书中的妙论撑开,慵懒的脊背在阅读中一节一节地拔高。夏日里,我正在参加活动,突然接到束编的电话.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜春蕾		11	0	0.0	0.0