大数据背景下软件工程专业教学改革探析

• 作者: 冉瑞生 冯骥 张扬
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 软件工程 人才培养 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3395字
• 语种: 中文

摘要

大数据作为热门的研究和应用领域,学术界、产业界、政府、媒体、公众都对其给予了高度的重视.作为人才培养基地的高等院校,如何培养高素质的软件人才成为大数据背景下的软件工程专业教学改革的关键内容.针对上述问题,以软件工程专业大数据背景人才培养为切入点,提出了人才培养模式、课程配置、实验室建设等方面的建设思路,探索通过教学改革顺应大数据时代对软件工程人才需求的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯骥	重庆师范大学计算机与信息科学学院	14	5	2.0	2.0
2	冉瑞生	重庆师范大学计算机与信息科学学院	14	5	2.0	2.0
3	张扬	重庆师范大学计算机与信息科学学院	2	2	1.0	1.0